Учащиеся школы приняли участие «Называться русскими». Ребята читали произведения разных авторов, протестовавших против запрета русской культуры за рубежом.
Ученица 7А класса Дарья Липатова прочитала стихотворение Анны Ахматовой «Мужество» (ССЫЛКА)
Учащиеся школы провели акцию «Письмо солдату».
В своих обращениях ребята высказали слова благодарности и поддержки военнослужащим Российской Армии.
24 февраля в ГБОУ СОШ № 33 г. Сызрани прошел школьный этап Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика». Конкурс проводится в целях расширения читательского кругозора школьников, развития интереса к чтению у детей и подростков, повышения уровня грамотности школьников. Обучающиеся школы зачитывали отрывки произведений русских и зарубежных классиков. Из 9 участников конкурса признаны победителями: Тачилина Мария (9 Б класс), Назиров Султан (9 А класс), Панов Александр (6 Г класс).Желаем успехов ребятам на окружном этапе Всероссийского конкурса «Живая классика».
Уважаемые ученики, родители, педагоги!
При возникновении трудной жизненной ситуации вы можете обратиться по указанным телефонам в службы психологической помощи.
Психологи окажут поддержку, проведут консультацию о том, как себя вести в той или иной ситуации.
Эти консультации абсолютно бесплатные, телефоны горячих линий работают круглосуточно.
Программы обучения действующей сегодня системы российского образования охватывают практически все сферы жизнедеятельности современного человека, что обеспечивает качественную подготовку школьников к взрослой жизни.
Финансовая грамотность детей школьного возраста направлена на работу с первым бюджетом и навыками накопления. Ребёнка можно подробно познакомить с понятием карманных денег. Если регулярно давать ему их, он начнёт составлять свой первый бюджет, сравнивая расходы и доходы.
Так, 3 марта 2022 года, в 5-11 классах прошла игра для развития финансовой грамотности «Экомикус».
Ученики построили бизнес, имея в начале лишь две компании. Игра показала обучающимся, как работает конкуренция, научила предпринимательскому мышлению.
